Ces dernières semaines, tu as peut-être entendu parler de la mixité sociale à l’école. C’est que le ministre de l’éducation nationale, celui qui s’occupe de l’école justement, a voulu mettre en place un plan pour apporter plus de mixité sociale dans toutes les écoles de France. Mais ça veut dire quoi ? La réponse dans cette vidéo !

最近几周，你可能在学校里听说过各阶层混合。这是负责法国教育事务的教育部部长，希望制定的一项计划，目的是为法国的学校更好地落实各阶层混合政策。但那是什么意思？这个视频中的答案！

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C’est quoi la mixité sociale ?

La mixité sociale, c’est l’idée de mélanger, dans un même lieu, des groupes de personnes ayant des caractéristiques différentes. Ces caractéristiques peuvent avoir un lien avec le salaire, le métier, l’âge ou encore l’origine des personnes. Ainsi, des riches se mêlent avec des pauvres, des diplômés avec des non-diplômés, ou des personnes âgées avec des enfants. On retrouve ces groupes mélangés dans un immeuble, un quartier ou une ville. On entend souvent parler de mixité sociale à propos des villes et du logement.

什么是各阶层混合？

各阶层混合是将不同的社会群体混合在同一个地方生活的想法。群体间的不同可体现在工资、职业、年龄或出身等方面。因此，富人与穷人、毕业生与在校生或着孩子与老年人共同生活在同一社区。这些阶层混合群体可以存在于建筑物、社区或城市中。而当涉及到城市或者住房层面，我们经常听到的词汇是‘各阶层混合居住’

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Mais pourquoi on en parle aussi à propos de l’école ?

Dans un quartier où vivent des familles de niveaux de vie différents, la mixité sociale se retrouve sur les bancs de l’école. Les élèves se côtoient naturellement en classe, à la cantine, au centre de loisirs et dans leurs activités. Selon une enquête, cette mixité permet de nouer de bonnes relations entre les enfants et crée même un sentiment d’optimisme. Mais, aujourd’hui, c’est une absence de mixité sociale que l’on observe de plus en plus. En effet, selon sa localisation dans un quartier habité par des familles pauvres ou par des familles aisées, l’école va regrouper soit des élèves défavorisés, soit des élèves favorisés. Cette situation entraîne des différences entre les écoles, qui cherchent des solutions pour offrir des conditions de scolarité identiques pour tous les élèves.

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但为什么我们也会谈论校园中的各阶层混合？

在由社会不同阶层的家庭所构成的社区中，各阶层混合同样会体现在校园的学习生活中。学生们会很自然的在班级、食堂、娱乐中心以及课外活动相互见面。根据一项调查，这种各阶层混合政策可以使孩子间建立良好的关系，甚至使孩子形成一种乐观主义。但是，如今，我们发现更多的是这种阶层混合的缺失。事实上，根据贫困家庭和富裕家庭所居住的地点的不同，按学区招生会出现两极分化：一些学校招收贫困阶层的孩子，一些学校招收富裕阶层的孩子。这会使努力寻求为所有学生提供相同教育条件的学校之间产生差距。

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